Resursa cuprinde instrumente Web 2.0, utile în predarea sincronă și asincronă.
Elevii de gimnaziu și liceu încep școala în condiții speciale. Nu vor avea mai mult de 2-3 discipline simultan, iar pauzele nu vor fi mai lungi de cinci minute.
Test de evaluare din tema ELEMENTE DE BAZĂ PENTRU OBŢINEREA FIRELOR.
Test de evaluare din tema ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Test de evaluare din tema ŢESĂTURI.
Fişă de lucru care poate fi utilizată la parcurgerea temei ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Învăţare cooperativă – echipa nr. 5.
Fişă de lucru care poate fi utilizată la parcurgerea temei ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Învăţare cooperativă – echipa nr. 4.
Fişă de lucru care poate fi utilizată la parcurgerea temei ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Învăţare cooperativă – echipa nr. 3.
Fişă de lucru care poate fi utilizată la parcurgerea temei ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Învăţare cooperativă – echipa nr. 2.
Fişă de lucru care poate fi utilizată la parcurgerea temei ANALIZA STRUCTURALĂ A PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE.
Învăţare cooperativă – echipa nr. 1.