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Avant-propos : Cet article est un extrait de ma thèse de doctorat soutenue le 21 janvier 2011 à l’Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, ayant comme titre : « L’enseignement des langues romanes et de l’anglais dans un lycée roumain: analyse des manuels scolaires et pratiques pédagogiques », sous la direction de Patrice BRASSEUR.