Adaugă resursă

Atenție: Resursele nou adăugate vor fi publicate după ce au fost revizuite.

ACTIVITATE DE DISEMINARE

in cadrul proiectului Erasmus+  You have no right to bully me ERASMUS+2020-2022 + 1 an extindere Mobilitate de proiect Erasmus+ nr. 2020-1-RS01-KA229-065357_6/ Parteneriat strategic doar între școli

Activitate: 30 ianuarie ZIUA INTERNATIONALA PENTRU NONVIOLENTA IN SCOLI

Profesori: RAMONA RUGINESCU, ROXANA NEAGU

 

 

Scop: Utilizarea internetului și dezvoltarea TIC sunt părți inevitabile ale vieții noastre. Cu toate acestea, zona de interacțiune socială și frontierele sale furnizate de internet se află într-o zonă vastă care nu poate fi controlată pe deplin. Și, de asemenea, aduce unele comportamente inadecvate Cyberbullying se numără printre aceste tipuri de comportamente. Cyberbullying se referă la acte neplăcute, cum ar fi umilirea, calomnia, bârfa, hărțuirea, amenințarea, jenarea și excluderea, pe care o persoană sau un grup le desfășoară în mod deliberat asupra altora într-un mediu electronic. Prin acest proiect, ne propunem să creștem conștientizarea despre hărțuirea cibernetică în școala noastră și să conștientizăm elevii cu privire la utilizarea sigură a internetuluI.

 

Obiective-identificarea tipurilor de bullying -îmbunătățirea cunoștințelor legate de activități de prevenire a cyberbullying-ului în școli, prin ateliere de lucru -crearea unui climat școlar care a permis tuturor participanților însușirea de abilități sociale sănătoase pentru a preveni înclinația către agresiunea cibernetica - îmbunătățirea unor sentimente de empatie ale elevilor pentru a crea un concept de cetățenie digitală -furnizarea unui sprijin psihologic necesar elevilor care au fost victime ale cyberbullyingului

 

 

LESSON PLAN – Cyber bullying

 

Teachers: RAMONA RUGINESCU/ ROXANA NEAGU

 

GRADE: 7th      /         10 th

 

AIM: -to raise awareness regarding this phenomenon

  • to express personal examples and discuss know how to act
  • to practice empathy, responsibility of our own acts

 

Materials: video-projector, laptop, blank papers, computers

 

 

Step 1

 

Students are asked to watch this video and think about whether they have been cyber bullied, IN WHAT WAY  and how they felt/did and what should be actually done

https://youtu.be/0Xo8N9qlJtk

 

Step 2

 

2. Teacher gives students 2 QUIZZES on kahoot “Is it cyberbullying?”/ Cyberbullying to identify acts of violence on the Internet but also discuss what to do about them

https://create.kahoot.it/share/is-it-cyberbullying-review/fbac1b86-afa6-4cb6-bfca-ba28e5fc1e06

 

https://create.kahoot.it/share/cyberbullying/e83c66aa-7e1f-4290-b25a-0f10bad5b5f0

 

 

 

Step 3.

Students are asked to realize a poster on www.canva.com or on paper regarding the topic of the day: International Day of Non Violence

 

Step 4      WORDS CAN HURT/ CAN HEAL

Students must write examples of words that can hurt and then words that can heal , ROLE PLAY SOME REAL SITUATIONS OF LIFE and then discuss the moral of the activity

 

 

Good luck!

Categorie
Disciplina