Adaugă resursă

Atenție: Resursele nou adăugate vor fi publicate după ce au fost revizuite.

PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ

                 ZIUA MONDIALĂ A EDUCAȚIEI

 

Tipul de activitate:

  • Activitate artistică, informativă
     
    Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.)
  1. Resurse umane: elevii clasei  a III-a A, prof.înv.primar.........................
  2. Resurse materiale: foi A4, creioane colorate, carioca, videoproiector, prezentare PPT.
     

Menționarea spațiilor de desfășurare a activităților:

  • Sala de clasă
     
    Scopul activității:
  • Activitatea are ca scop familiarizarea elevilor cu semnificația zilei de 5 octombrie, evidențierea rolului dascălilor în dezvoltarea noilor generații și recunoașterea meritelor acestora în formarea culturii, valorilor și moralei unei societăți.
     
    Obiective:
  • Dobândirea de cunoștințe legate  de semnificația și importanța Zilei Educației;
  • Dezvoltarea aptitudinilor artistice (realizarea desenelor);
  • Cultivarea respectului față de dascăli.
     

Descrierea activităţii:

 

  • Prezentarea pe scurt a semnificației și a istoricului acestei zile;
  • Prin intermediul brainstorming-ului elevii enumeră trăsăturile unui ”om educat”;
  • ,,Şcoala de ieri şi de azi”- discuţie pe tema evoluţiei  şcolii în România;
  •  Vizionarea scenetelor ,,Domnu’  Trandafir”  şi ,, Un pedagog la şcoală nouă”;
  • Elevii vor  realiza o scrisoare de mulțumire adresată dascălului preferat;
  • ,,Călătorie în lumea poveştilor ”, prezentarea poveștilor preferate.

 

Modalități de evaluare a activității:

  • Expoziție de lucrări – Turul galeriei
  • Expoziție foto cu momente din cadrul activității.
     
     
    Concluzii:
  • Activitatea desfășurată le-a insuflat celor mici dragostea pentru cunoaştere, educaţie, autoeducaţie, cultivându-le respectul pentru cei care oferă educaţia, adică dascălii.
     

Data                                                                                                    Prof. înv. primar,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Categorie
Disciplina

Comentarii